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拥抱互联网 突破传统教育瓶颈

作者:环亚ag88时间:2018-08-30 15:03浏览:

  中国传统教育有其大众化、普遍化的优点,但毫无疑问,传统教育的缺点也一直广为社会的诟病。

  正如著名学者袁振国先生在其著作《课堂的革命》中对现行课堂作过深刻阐述:“传统课堂造就了传统的师生关系。在教学中,教师是主动的,是支配者,学生是被动者,是服从者。教师、学生、家长以至全社会都有一种潜意识:学生应该听从教师,听话的学生才是好学生;教师应该管住学生,不能管住学生的教师不是好教师。师生之间不能在平等的水平上交流意见,甚至不能在平等的水平上探讨科学知识。”

  这样的课堂教学往往过于死板,而大班授课使得这种缺点更加明显。由于教授的学生较多,教师无法与每个学生都好好交流,只能填鸭式教学,搞“一言堂”。

  而学生即使在学习过程中有自己的看法,也很难和老师进行交流沟通。毕竟,能在下课放学后问老师问题的学生是少数。因此,在传统大班授课中,严重忽视了学生,束缚了学生学习的积极性、主动性和创造性的发挥。

  因此,对很多学生来说,大班授课的环境并不能完全激发他们的潜力,学习成绩自然也并不如人意。从某种程度上来说,采取适合他们的教学方法,他们的成绩还有很大的提升空间。

  百问百答的1对1教育相对于传统大班授课来说,无疑更适合大多数学生。因为每个学生都有不同的个性、学习方法和学习进度,老师对学生因材施教,百问百答首先要了解学生的个人情况,根据每个学生的个人情况来决定教育方法。并且1对1教学中,老师和学生也更能顺畅的沟通交流,学习效率相比于大班授课自然也更高。

  而相对于线教育,百问百答坚持线教学。更是能做到随时随地进行教学,让学生躺在床上也能好好学。而且百问百答作为一个在线教育平台,学生更是能从中挑选更适合自己的老师,自然效率比线下更高。

  其次,百问百答使用一套个性化智能辅导系统,通过课程顾问老师和智能系统,精准分析出学生的问题,为学生量身定制教学方案。所有的教学方案和内容和教学大纲紧密相连。对学生进行针对性辅导。

  同时,百问百答通过学生、教师和家长三个开放入口,使学生、教师和家长之间形成有机互动。让老师和学生通过互联网进行1对1辅导。家长则通过家长端随时了解辅导情况。相比较传统教育而言,互联网时代的空啊普i给学生、家长和老师都带来前所未有的新体验。

  百问百答拥有自己的大情怀:在“互联网+”时代,用技术改变传统教育模式,让百问百答和更多的孩子走上属于自己的阳光大道。

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